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传送门通历史,我上报国家 第26章 组织力脉络

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  孟未竟:“……”

  大佬就是大佬——不会好好说话!

  按了按眉心,孟未竟琢磨了一下,方才理解,宋伟民的潜台词是什么。~k?a¢n?s!h.u·h?o^u-.~c`o,m′

  一个人,很难对自己不喜欢的人或事,保持长久的热爱。

  如果宋教授是辩证的看待秦始皇,意味著他的態度是很客观的。

  但他对秦始皇,对秦史,却又有一种很主观的狂热爱好。

  宋伟民其实想问的是,宋教授的狂热爱好,其根本的核心支撑点是什么?

  对於普通人,这个答案可能就很简单了。

  秦始皇开创大一统啊、秦始皇创立了中央集权制度啊等等。

  但是对一位研究深刻的歷史学教授,这个答案,未免就有些单薄了。

  宋庭央只是沉思片刻,抬头说道:“伟民老弟,你这是要考我啊。”

  “不敢,不敢。”

  宋伟民嘴上说著不敢,脸上的笑意却分明在说,不好意思,我確实在考你!

  宋庭央道:“伟民老弟觉得,秦能一统天下,是谁的功劳?”

  “宋教授,怎么变成你反问我了?”

  宋伟民失笑,但还是回答。

  “秦能灭六国,一因奋六世之余烈,二因秦始皇雄才大略。

  “从秦孝公时,商鞅变法,一直到秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦孝文王、秦庄襄王。

  “六代贤君皆励精图治,完善秦制,开疆拓土。

  “到秦王政时,秦国国力之雄厚,实已超过其余六国。

  “加之秦王政雄才大略,每一个决策,都能顺应歷史大势,集中权势,如此才能鯨吞天下。”

  宋庭央边听边点头:“我的看法,跟伟民老弟一样,不过再多一点……”

  他笑容微微促狭:“应该说,秦能统一六国,其根本原因,在於六世秦人前赴后继,流血牺牲的结果!”

  人民史观?!

  宋伟民一下子坐直了。

  见著宋庭央促狭的表情,宋伟民笑容渐渐无奈。

  好么,在这里等著他是吧?

  不过,你身为一个教授,用这么一句大话打发他,可不行。

  於是正襟危坐,等待宋庭央接下来的观点。

  宋庭央没卖关子:“我可不是用冠冕堂皇的话来敷衍你,这是我的肺腑之言。

  “其实么,也都是老调重弹了,以前都讲过的。

  “我研究秦国秦史这么多年。

  “研究越深入,了解越多,就越发现,秦国与其他六国,是两种不同类型的社会体。

  “这种区別,可以说,是从商鞅变法时期就开始的,积累六代之后,使得秦国,从根本上与其他国家区分开来。”

  他扭头转向苏理理:“就拿二十级军功爵制度举例。?¤微?趣.o小¤>说_网@×e ?>追!最$1新!章%[×节?))理理啊,学校里的知识还没忘吧?你说说,二十级军功爵制度,具体是怎么一回事?”

  苏理理没想到点到自己。

  不过这个重要知识点她肯定是没忘的:“秦国设立有公士、上造一直到彻侯等二十级军功爵位,凡士兵上战场,斩首立功的,就可以晋升爵位。

  “爵位越高,地位越高,甚至可以减刑、免更卒兵役。

  “俸禄、田產、僕从、衣食住行,一切生活需求,都跟爵位等级掛鉤。

  “因此,秦人为了获取更好的生活,只能前赴后继,夺取军功。

  “这也造就了秦军强大的战斗力。”

  宋庭央点点头:“那么,你自己,是怎么看待二十级军功爵制度的?”

  苏理理想了想,回答道:“我认为,这在当时那个时代,是一种先进的制度,但也有其明显的局限性。同时,这也是一种残酷的制度。”

  宋庭央不置可否:“详细说说。”

  “应当说,军功爵制度,在当时那个『身份制』的时代,是具有开创性的。

  “为底层百姓,提供了明確的上升通道,塑造了大秦將士虎狼一样的勇猛作战力。

  “但同时,它也將整个秦国,变成等级森严的军国主义国家,像一台战爭机器。

  “一个国家,资源的总量是有限的。

  “二十级军功爵制度的本质,其实是人为剥夺了普通百姓的权利,將人划分成严苛的三六九等,用剥夺来的权利资源,供养上层爵位。

  “身为庶民,不仅要承担严苛的田赋、户赋等各种赋税,还要服更役、劳役、兵役,在吃穿用度的等级上,全部都有律法限制。

  “只有从战场上获取爵位,才能够摆脱底层残酷的生活。

  “不过,根据史料研究,哪怕是最低一级的公士爵位,庶民获得的比例也很低。

  “再往上,能升四五爵的庶民,凤毛麟角。

  “左庶长往上十爵,基本都是为贵族准备的。

  “更多的庶民,都是在追逐爵位的过程中,死在战场上。

  “所以,秦国因商鞅而强盛,但秦人,却未必感谢商鞅。”

  硕士的知识储备,明显比大二导游更深刻一点。

  宋庭央点点头:“你说的没错。秦国的强盛国力,是以严苛的律法,將百姓变成战爭机器的零件达成的。

  “假如有十个人,让他们去选择前往战国,也许七个会选齐国,两个会选楚国,可能只有一个人,会去秦国。

  “秦制毋庸置疑是残暴的。

  “但我的观点是,秦制无疑,也是更团结的!”

  团结?

  孟未竟、苏理理,神情俱都不解,这什么意思?

  宋伟民若有所思:“团结……你的意思,应该是……集权?”

  宋庭央摇摇头:“『集权』这个词是带有偏向的,会歪曲我想表达的观点。<3+鸿/?*特o>小÷.[说¤网# ;免¨?¢费|>阅°a读,?还是『团结』这个词,最恰如其分。”

  孟未竟想了想:“所以宋教授的意思,是说秦国的制度,更能够集中所有人的力量……嗯?集中力量办大事?”

  宋庭央讚赏地朝孟未竟点点头:“就是这个意思。

  “纵观歷史,我將人类的社会发展,在理论上总结成两条脉络。

  “其一,是生產力脉络,以『先进』和『落后』来划分。

  “其二,我称之为,组织力脉络!

  “以『团结』和『离散』来划分。”

  宋伟民思忖道:“这是一个,近似於『生產关係』的概念,但又有所不同。”

  宋伟民点点头:“我的確是从生產关係中出发,总结出这个概念。

  “不同的是,生產关係,是从个体与个体交互的角度出发。

  “而『组织力』,则是从一整个群体的角度出发。

  “相比之下,这是一个,本身就更偏向『团结』的概念。”

  大佬授课,孟未竟、苏理理听得全神贯注,努力才能跟上。

  宋教授继续道。

  “秦国的制度残暴吗?

  “当然是的!

  “君王一句话,直接把国民分成三六九等!

  “看似是给出一条明確的上升渠道。

  “但只要细想一下就会发现,在这套制度最开始的时候,相当於把所有人,都打落在最底层!

  “理理刚才说的,剥夺所有人的权利,供养特权阶级,这个说法是准確的。

  “这无疑,是一种典型的,夺民力而归君王的集权手段。”

  隨即他话锋一转,眼神极具压迫感:“但是,这套制度,仅仅只有残酷吗?

  “不是的。 “秦制之下,所有人的积极性,全部都被调动起来!

  “为了更好的生活,为了更高的爵位,甚至单纯是为了建功立业,所有人,都必须卯足了劲往上爬!

  “方向一致,目標一致,万眾一心!

  “这就是,更『团结』!”

  孟未竟、苏理理听得一愣一愣的。

  可这不就是……更集权吗?

  宋伟民双眼却是很明亮,下意识抽了一张白纸,动笔记录下来。

  他看了孟未竟和苏理理一眼,提点道:“这些话,不能放到现在这个时代来看,而要放在战国时代的生產力环境中去看,以人民史观的视角去看。

  “宋教授,您继续。”

  宋庭央道:“人是社会性动物。

  “我认为,对一个社会集体来说,组织力与生產力,其实同等重要。

  “歷史上,像清朝时面对西方,单纯生產力被碾压的情况,其实偏少。

  “更多时候,大家的生產力水平,都是相差不大的。

  “这个时候,组织力,就反而比生產力更起到决定性的作用。

  “就比如战国时代,秦国为什么能战胜六国?

  “有些观点认为,秦国的生產力更先进,从青铜时代,逐步进入铁器时代。

  “但针对临淄遗址等的各项考古证据告诉我们,楚国和齐国,出土的铁质武器,更多更精良。

  “秦能胜六国,究其原因,在於超越六国的,更『团结』的组织力!”

  “耳目一新!”

  宋伟民的眼眶明显上扬,有点顾盼生辉的意思了:“以宋教授这套理论,大约可以从一个全新的角度解读歷史了。

  “元灭宋,明灭元,清灭明,本质上,都是『团结』的组织力,战胜了『离散』的组织力。

  “歷代王朝末年,生產力相较开年,差距未必巨大,但为什么走向覆灭?

  “实因其组织力从『团结』走向『离散』,无法再团结大部分人的生產力!”

  宋庭央頷首。

  “我应该有点明白了。”

  有了一点思考的时间,孟未竟也渐渐能跟上宋教授的思路了。

  “宋教授,我是不是可以这样理解。

  “秦制的『集权』,只是表象和手段,『团结』才是根本核心?

  “就比如,秦被汉取而代之,是因为秦国暴政,使得百姓民心『离散』,以至於组织力无法再『团结』。

  “反而秦国百姓,因暴秦压迫而联合,代表了更加『团结』的组织力!

  “更『团结』的,打败更『离散』的。

  “所以秦二世而亡!”

  秦自然比汉更集权。

  但秦末的集权,已经不是为了团结,反而破坏了团结,所以秦才败亡。

  难怪宋教授强调『团结』二字。

  核心根本不在『集权』,也不是『集权』,而是『团结』!

  这是正儿八经的,人民史观!

  宋庭央再次惊讶地看了孟未竟一眼:“你领悟力很强啊……有没有兴趣跟我读个社会学研究生?”

  孟未竟脸上一僵:“宋教授,您继续,继续。”

  “再说就要专门开一节课了。

  “总之,先进的生產力,势必取代落后生產力。

  “『团结』的组织力,也必將取代,『离散』的组织力。

  “纵观古今当代,莫不如此。

  “我之所以对秦史、秦始皇感兴趣,纯粹是觉得,秦打开了人类社会组织力量的第一把锁,是组织力发展脉络的源头。

  “那些开天闢地的创举,所带来的影响千年的意义,让我著迷。

  “了解组织力脉络,是如何一步一步向更『团结』发展,有助於我们在当下,寻找组织力的再发展。

  “人类啊,个体的力量实在太渺小了。

  “要想在这个残酷的世界生存下去,唯有团结!

  “但怎么团结,用什么方法团结,团结的利益如何分配,却是天大的学问。”

  最后一句讲完,整个指挥室里鸦雀无声,落针可闻。

  不只是宋伟民、孟未竟、苏理理三人在听,边上还有一群手头空閒、或者只盯著屏幕的人,也早早就竖起耳朵,听得聚精会神,陷入沉思。

  良久之后。

  宋伟民方才慨嘆道:“团结,好一个『团结』!

  “以史为鑑,可以知兴替。

  “秦汉两千年中华文明史,王朝兴替,也只讲了这一件事!

  “人人都说,中华文明五千年,生產力发展比不上西方工业革命两百年。

  “今日听君一席话,方知大错特错。

  “在组织力的发展道路上,我们远比西方,多走了两千年!”

  他站起来,心悦诚服地尊敬道:“宋教授,受教了!”

  宋教授也站起来:“我么,只能搞搞理论研究,动动嘴巴。真要落到实地,还得靠你们。”

  “宋教授,我要先去宴会厅准备了,希望后面,我们有机会,再详聊。”

  “大善!”

  宋伟民先去一步。

  孟未竟和苏理理,还沉浸在新知识的洗礼中,不可自拔。

  理论结合实际,越是回想,当代百年的歷史,越能咀嚼出,宋教授“组织力团结论”的精妙之处。

  “团结就是力量……

  “难怪宋教授一口回绝嬴政。

  “秦国在战国时代,代表更团结的组织力。

  “但对比当代,那就是极其不团结的剥削和压迫!

  “宋教授是追求团结的人,怎么可能会加入这样的不团结中去呢?!”

  大佬!

  外表看起来十分变態,內里却是真大佬!

  孟未竟拥有超凡之力,唯我独法,甚至轻易可以征服一整个世界!

  但此时此刻,在宋教授的面前,他却感觉到,自己的渺小。

  “星辰大海,我所欲也。

  “文明知识,亦我所欲也!

  “二者……可以兼得,要星辰大海,也要文明知识也!”

  苏理理略微迟疑一下,好奇问道:“宋教授,探索发展力脉络……为什么总是追著嬴政,问他的家事呢?”

  宋庭央手腕一僵。

  隨即若无其事道:“秦国自华阳夫人始,多楚国外戚。了解嬴政的家庭构成,有助於建构秦时朝堂外戚的权力构成,对照记载,更进一步认识歷史。”

  苏理理將信將疑。

  大佬!

  不愧是真大佬!

  变態八卦起来都理直气壮!

  孟未竟忽然想到,扭头对苏理理说道:“要是把这套理论,讲给嬴政听,你觉得他会是什么看法?”

  苏理理眼睛大睁,惊恐地看著孟未竟,仿佛在看魔鬼!

  你嘴巴一张提个意见就可以,我可是真要翻译的!

  

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